Que el proceso de
evaluación a las Universidades realizado por el CEAACES refleja la urgente
necesidad de realizar una reforma universitaria en el marco de su integralidad
Que dicha evaluación no se
la debe entender independientemente como un simple resultado aislado desde el
sector universitario sino en corresponsabilidad directa con el Estado.
Que la mejor evaluación y
el concepto de calidad no se refleja en los estándares internacionales de
hegemonía de la ciencia sino en la capacidad de respuesta y solución a los
problemas nacionales y populares que
emitan los campos universitarios.
Que los resultados de la
evaluación reflejan la necesidad de un reajuste presupuestario, el cual deberá
ser entendido desde una mayor inversión y gratuidad de la educación superior.
Que se debe impulsar la
participación y articulación activa de todos los entes que conforman la
Universidad, bajo la consigna de que sin quórum no hay democracia.
Que no podemos caer en
falsos chovinismos de defensa a priori a una universidad heredera y funcional
al neoliberalismo.
No hay comentarios:
Publicar un comentario